79. 尾中文哉. 2024.「リカレント教育課程修了者のライフキャリア形成促進政策に関する研究―女性を中心に―ダイジェスト版」 『現代女性とキャリア』第16号、日本女子大学女性キャリア研究所、p.67-68.

78. Fumiya Onaka, Akwi Seo, Kaori Takahashi, Rokuro Tabuchi.2024."Introduction: Women's careers in the midst of diversifying change" Japanese Journal of Sociology 33(1):3-6.

77. 尾中文哉. 2024. 「立岩真也を『生の技法』で語ることができるのか」『現代思想2024年3月臨時増刊号　総特集＝立岩真也-1960-2023-』52(3):120-126.

76. Onaka, Fumiya. 2023. “Process-oriented Social Research: An Introduction.” Comparative Sociology 22(5):635-638.

75. Nattawat Auraiampai, Dusadee Ayuwat, Aree Jampaklay, and Fumiya Onaka. 2023. “Entrepreneurial Processes of Thai Female Returning Migrants”. Comparative Sociology 22(5):717-739.

74. 尾中文哉・坂本清恵・盧回男・御手洗由佳・鈴木紀子. 2023. 「リカレント教育課程修了者のライフキャリア形成促進政策に関する研究 ―女性を中心に―」『全労済公募研究シリーズ84 全労済助成事業活動報告書』全労済協会、pp.65-152。

73. Fumiya Onaka(ed.) 2020 Comparative Sociology of Examinations.Paperback Edition. Routledge.

72. 尾中文哉2020「図書紹介:Comparative Sociology of Examinations. Abingdon: Routledge.」『現代女性とキャリア』第12号、日本女子大学女性キャリア研究所、p.67-68.

71. Fumiya Onaka 2020 "RC33 Fall 2020 Newsletter -Reorganizing the RC20 and RC33 Joint Conference Tokyo and the Methodological Implication of the COVID-19 Crisis." Bulletin of Sociological Methodology/Bulletin de Methodologie Sociologique 147-148: 233-234, SAGE Publications..

70. ONAKA, Fumiya and Akiko NAGAI. 2019. “Comparative and Historical Sociology of Women’s Careers: an Introduction” Comparative Sociology 18:261-264 Brill.

69. Fumiya Onaka(ed.) 2019 Comparative Sociology of Examinations. Routledge.

68. Fumiya Onaka 2017 "Community Transformation in Asian Societies: An Introduction"Historical Social Research, 42 (3): 277-288.

67.Fumiya Onaka 2015 "Sociological Methodology - BMS & RC33 - News from Historical and Comparative Sociology in Japan." Bulletin of Sociological Methodology/Bulletin de Methodologie Sociologique 128: 61-64, SAGE Publications.

66.Fumiya Onaka 2015 "Max Weber and Comparison." Comparative Sociology, 14(4):478-507, Brill.

65.Fumiya Onaka 2015 "Comparative Sociology of 11 to 18 Examinations in Thailand, England, and Japan." Comparative Sociology, 14(1):4-52, Brill.

64.Fumiya Onaka 2015 "Comparative Sociology of Examinations: An Introduction." Comparative Sociology,14(1):1-3, Brill.

63. 尾中文哉　2015 『「進学」の比較社会学― 三つのタイ農村における「地域文化」との係わりで―』、ハーベスト社、311p.

62. Fumiya Onaka 2014 Examinations as an “Ability” System from a Comparative Viewpoint(英文) , Research Report for National Research Council of Thailand, 97p

61. Onaka, Fumiya(ed.). 2013. “Focus II : Aspects of Process Theories and Process-Oriented Methodologies in Historical and Comparative Sociology”, Historical Social Research, 38 (2): 159-267.

60. Onaka, Fumiya. 2013. “Aspects of Process Theories and Process-Oriented Methodologies in Historical and Comparative Sociology: An Introduction”, Historical Social Research,38 (2): 161-171.

59. Onaka, Fumiya. 2013. “Relating Socio-Cultural Network Concepts to Process-Oriented Methodology”, Historical Social Research,38 (2): 236-251.

58."Wikro khrueakhai thang sangkhom watthanatham doi kan priap thiap yang luek sueng : Withikanwichai phuea songsoem 'prachasangkhom' doi chai prasobkan khong chao ban nai muban N changwat khonkaen(タイ文)[分厚い比較による社会文化的ネットワークの分析　:　コンケン県N村の村人の経験を用いた、「プラチャーサンコム」醸成のための研究方策], pp.107-132, in Suzuki., N. & S. Srisonthisuk(ed.), 2012, Dynamics of Civil Society Movement in Northeast Thailand, Khonkaen University Book Center, 399p..

57."Socio-cultural Network Analysis Exemplifying Process-oriented Methodology", (Paper presented at ISA RC20 and ISA WG02 Session "Processes of Civilizing, De-civilizing and Post-colonialism", The 40th World Congress of the International Institute of Sociology, Delhi, India, 16-19 February, 2012 Programme, p.52).

56."Creating the ‘Trust’ in a Community:　 Based on a ‘Thick Comparison’ Study of ‘Saving Group’ Movements in Two Thai Villages", (Paper presented at Regular session "Trust: Comparative Perspectives", The 40th World Congress of the International Institute of Sociology, Delhi, India, 16-19 February, 2012, Programme, p..20).

55.「戦後日本の女性とキャリアに関わる社会調査―社会文化的ネットワーク分析を加えて―」『現代女性とキャリア』第３号、日本女子大学現代女性キャリア研究所、2011年、pp.36-45.

54.「今回調査の背景について―制度比較調査より―」荒井克弘編『高校教育の現状と大学入試等に関する調査[第一次報告書]』2009年度〜2010年度日本学術振興会科学研究費補助金（挑戦的萌芽） 「ユニバーサルアクセス時代の日本における高大接続の再定義」(課題番号21653080)(研究代表者:荒井克弘) 研究成果報告書、2011年、pp.1-6.

53. "A Network Analysis of Local Cultures in Two Thai Villages",RC20(comparative sociology), International Sociological Association,XII ISA World Congress of
Sociology: Sociology on the Move, Goteborg, Sweden, 11-17 July, 2010, Conference Abstracts Prepared in Cooperation with CSA Sociological Abstracts, 2010. p.350

52. "Kan wikro khruea khai khong watthanatham thong thin nai song muban thai"(タイ文)[二つのタイ農村における地域文化のネットワーク分析]in Dr. Noriyuki Suzuki(ed.)Social Change and Cultural Transformation in Globalizing Thailand : The University of Ryukyus' Research Program "Human Migration and 21st Century Global Society": Annual Report 2009 Thai Project Team, 2010, pp.163-165.

51. 「『GCE O level』から『GCSE』へ」尾中文哉・大川清丈・白鳥義彦『試験関連記事に関する比較歴史社会学的考察(中間報告) 』日本女子大学人間社会学部、2010年、 p.36-52。

50 「『School Certificate examination』から『GCE O level』へ」尾中文哉・大川清丈・白鳥義彦『試験関連記事に関する比較歴史社会学的考察(中間報告) 』日本女子大学人間社会学部、2010年、 p.23-35。

49. 「序」尾中文哉・大川清丈・白鳥義彦『試験関連記事に関する比較歴史社会学的考察(中間報告) 』日本女子大学人間社会学部、2010年、 p.1-5。

48.「コーンケン」日本タイ学会編 『タイの事典』 めこん 2009年、p.142-143。

47.「ポーノ」 日本タイ学会編 『タイの事典』 めこん 2009年、p.363。

46.「第七次教育課程期の韓国における中等教育の再定義―PISA/TIMSSと「体験」による再定義―」今井重孝編『大学ユニバーサル化時代における中等教育の再定義―積み上げ型システムの転換―』日本学術振興会科学研究費基盤研究(B)課題番号(18330180)(2006-2008年度)、2009年、第10章、pp.138-157.

45.「オレゴン州の中等教育における「キャリア」概念の再定義」今井重孝編『大学ユニバーサル化時代における中等教育の再定義―積み上げ型システムの転換―』日本学術振興会科学研究費基盤研究(B)課題番号(18330180)(2006-2008年度)、2009年、第７章、pp.79-94.

44「社会学における「分厚い比較」の方法について」『日本女子大学紀要　人間社会学部』第19号、2009年、pp.1-16。

43.「ネットワークとしてのタイ農村住民組織―北タイ・ナーン県H村の事例による「住民組織」論の再検討―」日本タイ学会編『年報タイ研究』No.8、pp.35-50。

42.「社会学における「分厚い比較」の意義について」『日本女子大学人間社会学部紀要』第18号、2008年、pp.1-10.

41.『「進学」の比較社会学―三つのタイ農村における「地域文化」と「進学」―』東京大学大学院人文社会系研究科博士請求論文、2007年、pp.1-232.

40.「『東亜日報』における「大学入試」関連記事の変容―新聞メディアと「忘却」―」『日本女子大学人間社会学部紀要』第16号、2006年、pp1-10.

39(朴貞蘭との共著)『教育と福祉に関する言説の比較歴史社会学的考察―韓国と日本―』日本学術振興会科学研究費基盤研究(C)課題番号(15530341)(2003-2005年度)、2006年、pp.1-136.

38.「『学校』の比較社会学―諸世界の『学校』はどのような運命をたどったか」『今、教育の原点を問う』勉誠出版、2005年、pp.176-186．

37.「タイにおける接続改革―1999年教育法制定以後の変化が意味すること」荒井克弘・橋本昭彦編『高校と大学の接続』玉川大学出版部、2005年、pp.333-344。

36.「韓国における接続改革―金大中入試改革の理念と実際」荒井克弘・橋本昭彦編『高校と大学の接続』玉川大学出版部、2005年、pp.323-332。

35.「コミュニティ・カレッジを活用した接続改革―ノースカロライナ州の事例を出発点として―」荒井克弘・橋本昭彦編『高校と大学の接続』玉川大学出版部、2005年、pp.227-254。

34(書評)「米村明夫編著『世界の教育開発―教育発展の社会科学的研究―』」『教育社会学研究』2004年、p.127。

33.(書評)「「アリエス『〈教育〉の誕生』、竹内洋『教養主義の没落:変わりゆくエリート学生文化』、刈谷剛彦『大衆教育社会のゆくえ:学歴主義と平等神話の戦後史』」『子犬に語る社会学・入門』洋泉社2003年、p.166。

32. 「〈大学〉としての「日本映画学校」」伊藤ふみ他『ドキュメンタリー・ドラマ・社会:「日本映画学校」の現在と「女性監督」のこれから』日本女子大学人間社会学部現代社会学科、2003年、p.87-100。

31.「タイの接続改革:1999年教育法制定以後の変化の検討」荒井克弘編『高校と大学の接続:選抜接続から教育接続へ』平成11-14年度科学研究費補助金　基盤研究(A)(1)研究成果報告書、2003年、pp.309-313.

30.「韓国の接続改革:金大中入試改革の検討」荒井克弘編『高校と大学の接続:選抜接続から教育接続へ』平成11-14年度科学研究費補助金　基盤研究(A)(1)研究成果報告書、2003年、pp.302-308.

29.「コミュニティ・カレッジを活用した接続改革:ノースカロライナ州を出発点として」荒井克弘編『高校と大学の接続:選抜接続から教育接続へ』平成11-14年度科学研究費補助金　基盤研究(A)(1)研究成果報告書、2003年、pp.214-245.

28.『地域文化と学校:三つのタイ農村における「進学」の比較社会学』北樹出版、2002年、185p.

Local Culture and School : Comparative Sociology of Educational Aspiration in Three Thai Villages,Hokuju Shuppan,2002,185p.

27.『タイにおける「受験」の比較社会史―少子化過程における「進学競争」の変容―』平成12-13年度科学研究費補助金　奨励研究(A)研究成果報告書、2002年、95p.

26. 「『もうひとつの発展』と進学の変容─北タイ・ナーン県H村の事例─」『日本女子大学紀要　人間社会学部』第11号、2001年、pp.1-14.

"An 'Alternative Development' and a New Tendency of School Aspiration: A Case Study of H Village, Nan Province, Northern Thailand", Faculty of Integrated Arts and Social Sciences Journal,Vol.11,Japan Womens University,2001,pp.1-14.

25.　(報告書)『進学と地域文化:ナーン、コンケン、パタニにおける進学の社会史』(タイ文)2000年、58p.

(Research Report)"Kaan rian toa kap watthanatham thoan thin: prawatisat khong kaan rian toa khong nan,khonkaen pattani[Schooling and Local Culture: History of School Aspiration in Nan, Khonkaen,Pattani Province]",2000,58p.

24. 　(書評)「小島修『日本人学校の研究』」『教育社会学研究』第66集、2000年、pp-241-242。

(Book Review)"Studies on the 'Nihonjin-Gakko'",The Journal of Educational Sociology, Vol.66,2000,pp.241-242.

23.　(研究ノート)「南タイの『伝統的』イスラム寄宿塾『ポノ』の文化的多元化」『茨城大学人文学部紀要(社会科学)』第33号、2000年、pp.121-126。

Cultural Pluralization of the "Pono":the 'Traditional' Islamic Boarding School of Southern Thailand,Bulletin of the Faculty of Humanities(Studies in Social Sciences),No.33,2000,pp.121-126.

22、「進学と地域文化─東北タイ・コンケン県と南部国境地帯パタニ県の事例─」『茨城大学人文学部紀要（社会科学）』第32号、1999年、pp.1-12。

School Aspiration and Local Culture: A Comparative Study of Khonkaen Province,Northeast Region and Pattani Province,Spithern Region of Thailand,Bulletin of the Faculty of Humanities(Studies in Social Sciences),No.32,1999,pp.1-12.

21、「日系企業と地域社会の摩擦─タイを事例として─」社団法人アジア社会問題研究所『アジアと日本』284、1997年、pp.28-34。

"Conflicts between the Japanese Company and Local Communities: The case of Thailand",Asia and Japan,vol.284,1997,pp.28-34.

20、「ジャーウィ(アラビア文字表記のマレー語)本の社会史─タイ南部のムスリムにおける─」『コミュニケーション学科論集　茨城大学人文学部紀要』第２号、1997年、pp.77-88。

"A Social History of Jawi Literature : A Case Study of Muslim in the Souther Border Provinces of Thailand".Bulletin of the Faculty of Humanities(Studies in Communication),No.2,1997,pp.77-88.

19、「『学校』の比較社会学─南タイのイスラム道場『ポノ』を準拠点として─」『現代社会学講座12 子どもと教育の社会学』所収、1996年、pp.133-156。

"A Comparative Sociological Studies on 'School': The Case of Islamic Asylum 'Pono' in Southern Thailand",in Seminars on Contemporary Sociology,vol.12(Sociology of Child and Education),1996,pp.133-156.

18、「チット=プーミサックの『アユタヤ時代以前のチャオプラヤ川流域におけるタイ社会』について」『茨城大学人文学部紀要(社会科学)』第28号、1995年、pp.115-129.

"On 'Thai Societies on the Chaopraya Basin before the Ayuthaya Period'by Chit Phumisak",Bulletin of the Faculty of Humanities(Studies in Social Sciences),No.28,1995,pp115-129.

17、「民族の狭間で─タイ・マレーシア・インドネシアにおける日本人イメージ─」今田高俊・園田茂人編『アジアからの視線』1995年、東京大学出版会、pp.63-96。

"Between Ethinicities:Impressions of the Japanese in Thailand,Malaysia and Indonesia",T.Imada &S.Sonoda(ed.),In the eyes of Asian People,Tokyo University Press,pp.63-96.

16、「タイにおける試験の誕生─知の変容と王の権力─」『茨城大学人文学部紀要(社会科学)』第27号、1994年、pp.107-121。

The Birth of Examination Syistem in Thailand,A Transformation of Inteligence and the Power of King,ulletin of the Faculty of Humanities(Studies in Social Sciences),No.27,1994,pp107-121.

15、「東南／東北アジア諸地域における受験競争─インタヴューによる比較地域研究─」 東京大学教養学部社会科学科『社会科学紀要』第４２輯、1992年、pp.107-133。

Entrance Examination Competitons in Southeast/Northeast Asian Countries: A Comparative Area Study by Interview Researches,The Proceedings of the Department of Social Sciences, College of Arts and Sciences, University of Tokyo,vol42,1992,PP.107-133.

14、「タイにおける受験競争─インタヴュー調査に基づいて─」 東京大学教養学部社会科学科『社会科学紀要』第４１輯、1992年、pp.305-324。

Entrance Examination Competition in Thailand: A Report of an Interview Research,The Proceedings of the Department of Social Sciences, College of Arts and Sciences, University of Tokyo,vol.41,1992,pp.205-324.　

13、「明治期における『試験』と『子供の交換』─『私の履歴書』の分析より─」 日本社会学会編『社会学評論』168、pp.30-43。

Examination and Social Exchange of Children in the Meiji Era : A Qualitative -Quantitative Analysis of the "Watashi -no-Rirekisho",Japanese Sociological Review168,vol.42.No.4,1992,pp.30-43.

12、「現地人−日本人コミュニケーションと日本人イメージ」アジア社会問題研究所編『アジア諸国の日本人観と勤労意識に関する調査研究』（報告書）1991年、第II章（pp.38-47）。

"Impression of the Japanese and Communications between Japanese and Local Staff",Asian Social Problem Research Institute(ed.)Impression of the Japanese and Work Moral in Asian Countries(Research Report),1991,Chap.2,pp.38-47.

11、「戦前期における女性と試験─「結婚」のメリトクラシーについて─」 ソシオロゴス編集委員会編『ソシオロゴス』15号、1991年、pp.1-13。

Examinations and Women in the Pre-War Period: On the Meritocracy through Marriage,Sociologos,No.15,1991,pp.1-13.

10、「受験の昭和史─『螢雪時代』投稿ユーモア欄の分析─」 ソシオロゴス編集委員会編『ソシオロゴス』14号、1990年、pp.131-145。

A History of the Showa Era for Examinees: An Analysis of the Reader's Humor Column of the "Keisetsu Jidai",Sociologos,No.14,1990,pp.131-145.

9、「施設の外で生きる─福祉の空間からの脱出─」 安積純子・岡原正幸・尾中文哉・立岩真也『生の技法─家と施設を出て暮らす障害者の社会学─』藤原書店、1990年、pp.101-120、第４章。

"Living Outside the Institutions : Escape from the Space full of 'Welfare'",J.Asaka,M.Okahara,F.Onaka,and S,Tateiwa,Arts of Living : Sociology of Disabled People Living outside the Families and the Institutions, Fujiwara,1990,pp.101-120,Chap.4.

8、「大学制度の転回について─『論じ合う』試験から『書き記す』試験へ─」『現代思想』vol.17-8、1989年、青土社、pp.174-185。

"On the Drastic Change of University System : From 'Discussing' Examinations to 'Written' Examinations",Gendai Shiso,Vol.17-8,pp.174-185.

7、「試験へのもうひとつのアプローチ─『能力の客観的測定技術としての試験』から『儀礼としての試験』へ─」 ソシオロゴス編集委員会編『ソシオロゴス』13号、1989年、pp.19-30。

"Another Approach toward the Examination : From 'Examination as an Objective Method to Measure Ability' to 'Examination as a Ritual',Sociologos,No.13,pp.19-30.

6、「社会主義国の試験制度に関する社会学的考察─『内申書』・『推薦』の機能について─」 関東社会学会編『年報社会学論集』第2号、1989年、pp.107-114。

"A Sociological Study of the Examination Systems in Socialist Countries",The Annual Review of Sociology,No.2,1989,pp.107-114.

5、「イエズス会修道士学校の試験制度に関する社会学的考察─定期試験の誕生─」 日本教育社会学会編『教育社会学研究』第44集、1989年、東洋館出版社、pp.119-131。

"A Sociological Study on the Examination System of the Jesuit College : The Birth of Periodical Examinations",The Journal of Educational Sociology,No.44,pp.119-131.

4、「試験の比較社会学─儀礼としての試験─」 『思想』No.778、1989年、岩波書店、pp.96-111。

"Comparative Sociology of the Examination : The Examination as a Ritual",Shiso,No.778,1989,pp.96-111.

3. 「試験」見田宗介・栗原彬・田中義久編『社会学事典』1988年、p.355。

2、「試験の比較社会学─政治的祭式としての試験─」 （東京大学大学院修士課程修士論文）、1987年。

"Comparative Sociology of the Examination : The Examination as a Political Rite",M.A.Thesis,1987.174p.

1、「受験競争と近代的パーソナリティ」（杉山明子・尾中文哉「受験競争とパーソナリティ」マーケティング・センター編『マーケティング・リサーチ』No.25、1987年、pp.30-44の第三章）pp.33-42。

"Entrance Examination Competition and Modern Personality"(pp.33-42 in Sugiyama,M.,and F.Onaka"Entrance Examination Competition and Personality",Marketing Research,No.25,1987,pp.30-44)